ECO-Design mit dem Schwerpunkt Kreativität in:
- Floristik
- Raumdesign
- Fachzeichnen und Werbetechnik
- Gestalten mit Textilien,…
Theoretische Lehrabschlussprüfung für Floristin
- FacharbeiterIn für ländliches Betriebs- und Haushaltsmanagement (Voraussetzung für Inanspruchnahme von EU-Förderungen)
- Voraussetzung zum/zur Meister(in) des ländlichen Betriebs- und Haushaltsmanagements
- Lehrabschlussprüfung durch Nachsichtverfahren mit 19 Jahren für Floristin
- DekorateurIn
- TapeziererIn & DekorateurIn
- Friedhofs- und ZiergärtnerIn
- Gartencenterkaufmann/-frau
- LandschaftsgärtnerIn
- EinrichtungsberaterIn
Weiterführende Ausbildung durch Übertrittsmöglichkeiten in höhere Schulen oder Aufbaulehrgänge:
- Schule für Einrichtungsberater
- Fachausbildung für Grafik und Design
- Aufbaulehrgang ECO-Design, ökologische Produktentwicklung
- Aufbaulehrgang für wirtschaftliche Berufe, Schwerpunkt Umweltökonomie und Multimedia
- Aufbaulehrgang Kunsthandwerk und Design
- Aufbaulehrgang für Bautechnik, Schwerpunkt Farbgestaltung und Dekorationstechnik
- Sonderform der HBLA für Land- und Ernährungswirtschaft
STUNDENTAFEL
PFLICHTGEGENSTÄNDE
| Pflichtgegenstand Kernbereich | Wochenstunden / Klasse | |
|---|---|---|
| 2. Klasse | 3. Klasse | |
| ALLGEMEINBILDUNG | ||
| Religion | 2 | 2 |
| Deutsch und Kommunikation | 2 | 3 |
| Englisch | 2 | 3 |
| Persönlichkeitsbildung | - | 1 |
| Psychologie und Pädagogik | 1 | - |
| Politische Bildung und Rechtskunde | - | - |
| Musische Bildung | - | 1 |
| Bewegung und Sport | 2 | 2 |
| UNTERNEHMENSFÜHRUNG | ||
| Informatik | - | 1 |
| Unternehmensführung und Rechnungswesen | 3 | 3 |
| Mathematik | 2 | - |
| FACHLICHE BILDUNG 1) | ||
| Ernährung und Küchenführung | 2 | - |
| Betriebs- und Hauswirtschaftsmanagement, Service | - | - |
| Produktveredelung, Direktvermarktung und Dienstleistungen | - | 2 |
| Landwirtschaft und Gartenbau | 2 | - |
| Textiles und kreatives Gestalten | - | - |
| Schulautonomie | 18 | 18 |
| GESAMTSTUNDENZAHL | 36 | 36 |
| davon praktischer Unterricht | 10 | 10 |
| Freigegenstände | |
|---|---|
| Angewandte Informatik | 1 |
| Chorgesang/Spielmusik | 1 |
| Gesundheitsförderung | 1 |
| Religion | 2 |
MODULSPEZIFISCHE GEGENSTÄNDE
| Fachtheorie | Wochenstunden / Klasse | |
|---|---|---|
| 2. Klasse | 3. Klasse | |
| Fachliche Bildung | 8 | 8 |
| Floristik 1) | 5 | 5 |
| Pflanzenkunde | 2 | 2 |
| Verkaufsförderung & Warenpräsentation 1) | 8 | 9 |
| Kreatives Gestalten 1) | 3 | 2 |
| Praktischer Unterricht | 10 | 10 |
1) wird anteilig als praktischer Unterricht geführt